[บทความคุณครู] เรื่อง : กระจกสะท้อนตน

ขอให้นักเรียนทำแบบประเมินตน ด้วยความจริงใจ และซื่อสัตย์

บางครั้งนักเรียนใช้ชีวิต ผ่านไปวันๆ โดยไม่ทราบว่าจุดมุ่งหมายและการเดินไปสู่เป้าหมายนั้นเป็นเช่นไร ?

ขอให้นักเรียนอ่าน และย้ำลงไปในใจ เฝ้าจับความรู้สึกแรกที่เข้ามาในใจ

นักเรียนเคยเห็นพ่อแม่ที่เครียดจากงานไหม?

นักเรียนเคยระลึกถึงความเสียสละ ที่พ่อแม่มอบให้นักเรียนไหม?

ค่าอาหารที่นักเรียนได้ไปใช้ที่โรงเรียน เดือนละ _______ x 12 = _______ x 13/14/15 ปี = _______

ค่าเรียนพิเศษต่อปี = _______ x 13/14/15 ปี = _______

ค่าใช้จ่ายเบ็ดเตล็ดต่อปี = _______

นักเรียนเคย ตระหนัก และ ซาบซึ้ง ไหมว่า ทั้งหมดนี้เป็น "หยาดเหงื่อของพ่อแม่"?

นักเรียน อยากมีอาชีพการงานดีๆ ในภายภาคหน้าไหม ?

อยากเป็นที่ยอมรับในสังคมไหม ?

อยากเป็นที่ยอมรับในครอบครัวไหม

อยากเป็นบุตรที่มีคุณสมบัติเหนือบิดามารดา เพื่อให้ท่านได้ภูมิใจไหม ?

อยากเป็นที่พึ่งของพ่อแม่ และครอบครัวไหม ?

อยากเดินเข้าไปสมัครงาน แล้วได้รับการต้อนรับ ไม่รู้สึกน้อยเนื้อต่ำใจ

ในสถาบันการศึกษาของตนไหม ?

หรือนักเรียน อยากหลบหน้าเพื่อน เมื่อมีงานพบปะสังสรรค์ในอนาคต ?

อยากโดนพ่อแม่พี่น้อง ข้อนขอด เมื่อยามที่ทะเลาะกัน ?

อยากให้คนดูถูก ?

อยากให้ผู้ใหญ่ที่บ้านตำหนิว่าขี้เกียจ ไร้ความรับผิดชอบ ?

แล้วการเรียนคืออะไร ? ? ?

สำหรับครู การเรียน มิใช่เรื่องยาก มิใช่เรื่องเคร่งเครียด แต่ การเรียนคือความรับผิดชอบในแต่ละวัน

เช่น เรียนวันละ 7 ชม. ต้องมีเวลามาทวน 1-2 ชม. ถ้าเป็นวันเสาร์อาทิตย์ช่วง 6 โมงเช้า ถึงเที่ยง และเที่ยงถึง 6 โมงเย็น

ควรใช้เวลาช่วงละ 2 ชม. ในการทวน และช่วงปิดเทอมอีกล่ะ ??

เวลาออกมากมาย แต่นักเรียนไม่ทบทวน

365 วัน x 3 ปี = 1098 วัน x 2 ชม.(ทบทวน) = 2190 ชม.

(ม.4-ม.6) จำนวน 2190 ชม.นี้ ถูกจับยัดแค่ 1 หรือ 2 เทอม แล้วจะโอดครวญทำไม ?

ทีเขาให้เวลามาเพียงพอ ก็มัวแต่ประมาท

ถึงเวลาต้องขยัน ก็ต้องขยัน อย่าอ่อนแอ เพราะเราพักมามากพอแล้ว !

แล้วทำอย่างไรจึงจะเรียนได้คะแนนดี ?

คำตอบ : ก็ต้องรู้จักบริหารเวลาให้เป็น

_________________________________________________________________________
| 6| 7| 8| 9|10|11|12|13|14|15|16|17|18|19|20|21|22|23|24| 1| 2| 3| 4| 5|
~~| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |~~
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
~~| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |~~
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

@ สีดำ = กิจกรรมทั่วไป @ สีขาว = อ่านหนังสือ @ สีแดง = นอน

การบริหารเวลาใน 1 วัน (24 ชม.)

เวลาที่ใช้ในการนอน _________ ชั่วโมง

เวลาที่ใช้ในการคุย _________ ชั่วโมง

เวลาที่ใช้ในการดูหนัง _________ ชั่วโมง

เวลาที่ใช้ในการฟังเพลง _________ ชั่วโมง

เวลาที่ใช้ในการอ่านการ์ตูน _________ ชั่วโมง

เวลาที่ใช้ในการทานข้าว _________ ชั่วโมง

เวลาที่ใช้ในการโทรศัพท์ _________ ชั่วโมง

เวลาที่ใช้ในการ shopping _________ ชั่วโมง

เวลาที่ใช้ในการอื่นๆ _________ ชั่วโมง

24 ชม. = 100 % 1 ชม. = 4.17 %

เวลาที่ควรใช้ที่เหมาะสมควรเป็นดังนี้

เรียนหนังสืออย่างมีคุณภาพ   8 ชม. = 33.3%

อ่านหนังสืออย่างมีสมาธิ   2 ชม. = 8.4%

นอนอย่างเต็มอิ่ม   8 ชม. = 33.3%

พักผ่อน ทานข้าว ดูหนัง ฟังเพลง เดินทาง    6 ชม. = 25.0%

ให้นักเรียน เกลี่ย / เฉลี่ย เวลาให้ได้ ตามเวลาที่ควรเป็น หรืออาจยืดหยุ่นได้ ตามความเหมาะสม

อุปสรรคที่คาดว่าจะเกิด

1.________________________

2.________________________

3.________________________

4.________________________

5.________________________

วิธีแก้

1.________________________

2.________________________

3.________________________

4.________________________

5.________________________

ประเมินสถานการณ์ปัจจุบันกันเถอะ !

จำนวนหนังสือที่ต้องใช้สอบ _______ วิชา x 6   = ________ เล่ม

รวมข้อสอบ Entrance 10 พ.ศ.    = ________ เล่ม

จำนวนหนังสือที่ต้องอ่าน    = ________ เล่ม

จำนวนหนังสือที่ยังไม่ได้อ่าน    = ________ เล่ม

เวลาที่เหลือคือ ____________

ทำได้ไหม ? ? ? ถ้าทำไม่ได้ก็เพราะใจไม่สู้ แล้วจะเอาชนะอะไรได้อีกเล่า ? กับตัวเองยังเอาชนะไม่ได้

คนขี้แพ้ !

การเรียนมิใช่แค่สอบติด แต่การเรียนคือ การฝึกความรับผิดชอบ

การพัฒนา ปัญญา สมอง จิตใจ และอารมณ์

มิใช่เพียงเพื่อ พ่อแม่ มิใช่เพียงเพื่อคำเยินยอ มิใช่เพียงเพื่อหลีกเลี่ยงคำตำหนิ

แต่ เพื่อพัฒนา ศักยภาพชีวิตของมนุษย์ และเพื่อพิสูจน์ให้รู้ว่า เราต่างจากสัตว์ทั้งหลาย !

ชีวิตเรา เราไม่รัก แล้วใครจะรักเรา

ชีวิตเรา ถ้าเราไม่พัฒนา แล้วจะหวังให้ใครมาช่วยเรา

ท้ายสุด เก่งแล้ว ต้องเป็นคนดี มีคุณธรรม และเจือจานสู่สังคมด้วย

ด้วยความปรารถนาดี & ความห่วงใย จากใจจริง

คุณครูสมศรี ธรรมสารโสภณ